Institución Educativa La Huerta (Medellín - Antióquia - Colombia) ... [\ Áreas de Ética y Religión - 2014 /]
[Proyecto de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía - PESCC]

20 mar 2014

Avances del PESCC Institucional y recursos pedagógicos de interés_ 2014

El plan de estudios de Ética y Valores, que incluye temas de Educación Sexual y otros concernientes al Desarrollo Moral, continúa en modificación. En este enlace puedes consultar el Enfoque Institucional:
Enlace corto de respaldo:

... y en este enlace puedes consultar los Contenidos e Indicadores de Ética para cada grado, y por periodo (información en actualización):
Enlace corto de respaldo:

Puedes consultar el Proyecto de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía en este enlace:
Enlace corto de respaldo:

Explora y encuentra información significativa en el Blog http://eticaenlahuerta.blogspot.com/
Proyecto Docente orientado a facilitar procesos comunicativos, inicialmente en las areas de Etica y Religión.

Consultar el sentido y estrategias del Area de Etica y Valores (incluyendo el proyecto PESCC) especialmente en el enlace:
Enlace corto de respaldo:

En el Tlog
encontrarás material (textos, imágenes, audiovisuales)
que te ayudará a sensibilizar y propiciar la reflexión grupal.
Los contenidos de este Tlog que sean específicamente vinculados con la Educación para la Sexualidad, se pueden encontrar en el enlace:
al final de la pagina recuerda revisar las "entradas antiguas".

Haciendo click en el siguiente enlace podrás acceder al Contenido Virtual de la Maleta Pedagógica de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía PESCC, entre tanto se concreta el protocolo de uso y administración del material físico disponible en la institución ( Click en Entrar, y explora las pestañas del lado izquierdo ;) ):
Enlace corto de respaldo:

Se está construyendo un compendio de talleres o actividades significativas en Educación sexual, que podrá aportar ideas y estrategias a los docentes en la planeación de sus clases. Disponible en:
Enlace corto de respaldo:

Se está construyendo una sintesis o sumario teórico sobre el desarrollo PsicoSexual del individuo y el ejercicio responsable de sus derechos humanos sexuales y reproductivos (incluye estrategias de prevención y planificación), en el enlace:
Enlace corto de respaldo:
http://bit.ly/13uOR9v

Gracias por tu atención y Buen Provecho.

13 mar 2014

Sentido y Estrategias del Proyecto de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía I E L H

En Octubre de 2013 realizamos un Carrusel Pedagógico con la comunidad docente para presentar el Proyecto y los recursos disponibles, consultar necesidades y expectativas, así como facilitar una experiencia formativa participativa. Algunos aportes a la comunidad y al proyecto, motivados por este encuentro formativo (ver álbum fotográfico) se continúan sistematizando y se incluirán en esta publicación mas adelante. Es de resaltar la presentación sobre el Sentido y las Estrategias del Proyecto, que compartimos [Click en cada imagen para ver en detalle] a continuación:











11 mar 2014

10 mar 2014

Presentación del Día de la Identidad de Genero

10 Marzo 2014.

Hoy no solo haremos un homenaje a la mujer en su día o al hombre en su día. Pretendemos un homenaje a la diversidad y a la Paz.
La historia humana ha sido un proceso de toma de conciencia, defensa de la libertad, conquista de la igualdad y búsqueda del mayor bien común. El constante esfuerzo por comprender quiénes somos, cómo somos, cómo amamos y como coexistir en armonía.
Como tradición o costumbre se han establecido los Roles de genero, características y comportamientos que se han asignado culturalmente a los hombres y a las mujeres.
Sin embargo, en ocasiones esta diferenciación ha permitido situaciones de abuso, dominación e indignidad. Pues por razones religiosas o sociales a veces se ha menospreciado u oprimido, especialmente al genero femenino, y se considera que las mujeres existen para servir, acompañar, ayudar, al hombre, y que deben vivir para el hombre y no para si mismas. Gran error puesto que cada persona es un fín en si misma.
Se han puesto por encima de la pura condición humana los estereotipos o prejuicios sobre lo que cada uno debe ser.
La identidad sexual depende de las características del sexo con el cual naciste pero la identidad de genero, que se construye con base en las experiencias y expectativas personales, tiene que ver con una elección personal sobre las diferentes posibilidades que tienes de ser.
Cuando alguien no encaja en el molde recibe burlas, sobrenombres, rechazos, que desconocen el respeto merecido a todos los seres humanos. Cuando se rechaza o discrimina a alguien por “llorar como niña” se desconoce ese derecho que tenemos todos a expresar nuestros temores, emociones y esperanzas con naturalidad.
Cuando una persona, conociéndose a si misma, ha optado por desear afectiva y sexualmente a otra de su mismo genero, recibe desprecio y odio. Hay países en los que manifestar esta diferencia conduce a la pena de muerte. Todavía se atenta contra el derecho humano de amar sin restricciones.
Mas allá de las diferencias físicas, en nuestro tiempo ya se expresan nuevas identidades, que cuestionan los limites establecidos culturalmente, que crean nuevas alternativas de ser. ¿ Por qué no considerar que todas las personas tenemos algo de la sensibilidad “femenina” y algo del coraje “masculino”?
No será que como sociedad nos ha hecho daño la sobrevaloración de lo masculino, la competencia, la fuerza, y hemos descuidado la compasión, el llevar al otro en el corazón, ese aspecto femenino, conciliador, compasivo, con el cual tambien contamos?.
Con estas palabras no pretendemos que haya tolerancia de la diversidad de opciones sexuales, sino un verdadero respeto y aceptación de las decisiones autónomas y responsables que le permiten a cada persona ser en el mundo.
Las personas diversas tambien hacen parte importante de nuestra sociedad. Aunque no tengamos las mismas opciones desarma de odio tu corazón y asume la construcción de la paz con las personas que no son iguales a ti. La diferencia enriquece nuestra sociedad y es hermoso co-existir en armonía.

Ver la Programación Completa del Acto Cultural

Desarrollo significativo en ambas jornadas.
Aún no se establecen tiempos específicos
para la actividad prevista en las aulas.

14 sept 2012

Presentacion PESCC I. E. La Huerta [... y Material Complementario]

Valorar mi cuerpo

Autonomía

Educar con Sentido

Construir juntos

Informarme

Experiencias PESCC en otras instituciones

Derechos Humanos Sexuales y Reproductivos


Ruta de Atención a Victimas de Violencia Sexual



El material audiovisual compartido previamente [excepto la ruta de atención] y los textos guía (de uso público con un propósito educativo) han sido elaborados ~ recomendados ~ facilitados por el Equipo Técnico del Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía del Ministerio de Educación Nacional, República de Colombia (con apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas).


MATERIAL DIDÁCTICO ANEXO: ¿ Dónde Está La Diferencia ?


Material educativo de libre distribución elaborado por Colombia Diversa - La Octava Productora y Otr@s, facilitado a nuestra Institución por el Equipo Técnico Regional del programa PESCC de la Secretaria de Educación de la Alcaldía del Municipio de Medellín. Incluye una guía terminológica sobre "Identidad de Género" y los siguientes aportes audiovisuales (disponibles también en Coordinación para su consulta). Con estos te invitamos a sensibilizar y generar reflexiones pedagógicas:

Video Animado



Documental


.°.

31 ago 2012

Proyecto De Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía PESCC _ I E La Huerta _ 2012 - 2014 _

... Actualmente en reescritura ...
{_ Al integrar nuevos avances
esta ventana se actualizará
automáticamente _}


Colabora.
Comparte tus preguntas,
críticas constructivas, aportes, opiniones, iniciativas,
como comentarios o directamente al E-Mail de contacto. Gracias.

30 ago 2012

Plan Pedagógico ~ Guía De Talleres PESCC _ Proyecto de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía _ I E La Huerta 2012-2013



Posteriormente, la Mesa Institucional del Proyecto PESCC decidirá que los contenidos de estos talleres se incluyan como contenidos en el diseño curricular del área de Ética (principal pero no exclusivamente).

29 ago 2012

[ Plan de Trabajo ] ~ 2012


La  misión  de  los   Equipos  De  Trabajo  para  el  año  2012  contempla :

Se incluyen en azul los avances respecto a cada punto.
Ultima actualización - Agosto 31 de 2012.

° Revisión, completamiento y mejoramiento de los planes de Estudio (mallas curriculares) del Área de Ética y el área de Religión para todos los cursos. Esto se apoya en el trabajo sobre Diseño Curricular - Componente Humano, llevado a cabo mensualmente en la Escuela Del Maestro, la construccion de consensos y el ajuste constante al contexto.


Haz Click para consultar los avances del proceso ...

             R E L I G I Ó N                                          É T I C A             


Se ha determinado el mejoramiento de los planes y el completamiento de los ciclos 3, 4 y 5 (básica secundaria). En religión todos los ciclos estan publicados, quedando pendientes breves correcciones (revisar si las competencias del área ya están incluidas en el sistema Master 2000). En Ética está pendiente la publicación actualizada de la totalidad de los planes de estudio ~ se avanza lento pero con firmeza (Las competencias del área ya están incluidas en Master 2000). Labor inmediata.


° Desarrollo del Proyecto de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía PESCC (Actividades pedagógicas, Carteleras, Talleres, etc.).


Se iniciaron actividades de sensibilización en cartelera institucional. Se evidencia desde el comienzo del año una falta de cohesión en el equipo responsable, causada principalmente por la ausencia de espacios y tiempos institucionales disponibles para el proyecto. Se ha participado en reunión de asesoría y acompañamiento en la Secretaría de Educación (Adriana, Miguel). El Rector Francisco Jiménez y el Docente Miguel Rodríguez han participado en una capacitación ofrecida por el equipo técnico del Ministerio de Educación Nacional encargado del acompañamiento a los proyectos institucionales de Educación Sexual. Se comparten las directrices del M.E.N. al equipo docente el 31 de agosto. La expectativa es conformar la Mesa de Trabajo Institucional del PESCC para el 14 de septiembre e iniciar reuniones para implementar, adecuar y dar continuidad al proyecto desde la semana institucional (para mayor información, favor remitirse al proyecto, la propuesta pedagógica y la presentación visual del PESCC - en este blog). Labor inmediata.


° Programación y desarrollo de la Semana de la Convivencia (Fecha por definir).

Las directivas generaron una programación, corresponde a cada docente y director de grupo involucrarse y llevarla a cabo. Labor inminente, atent@s.


° Aportes a la programación del evento del Día de la Mujer.

La programación de este evento (8 de marzo), así como la del evento del día del hombre (20 de marzo), orientada a los estudiantes, corrió por cuenta de los coordinadores de las dos jornadas, mañana y tarde.
En la mañana se asignaron las conmemoraciones a cada director de grupo.
En la tarde se organizaron igualmente actividades de integración con cada director de grupo. Además se realizó el evento cívico, únicamente para el día de la mujer, contando con muestras artísticas (debut del coro institucional) y carteleras. Desde nuestras áreas, se contribuyó específicamente a este acto con un texto ilustrativo sobre el sentido de esta fecha y un texto de agradecimiento a las mujeres de la institución (no compartido por lluvia). Proceso terminado.


Información en constante modificación.
  • Área de Ética:
María Doralba Restrepo, Miguel Eduardo Rodríguez (Líder).

  • Área de Religión:
Diana María Vergara Robayo, Adriana Castaño Giraldo (Líder).


  • Proyecto de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía:
Mesa de Trabajo Institucional, Próxima conformación en septiembre de 2012:

Ø  Líderes para la dinamización del Proyecto (Miguel Rodríguez, Adriana Castaño).
Ø  Director IELH: Francisco Javier Jiménez.
Ø  Coordinadoras IELH: Alba Rocío Moreno Correa y María Eugenia.
Ø  Otr@s docentes de las áreas de Religión (Diana Vergara), Humanidades (Janeth, Julieth, Maribel) y Ética (Doralba Restrépo) .
Ø  Docente de Aula de Apoyo (se retira María Isabel Vasco, ingresa Piedad como líder de la mesa de inclusión institucional).
Ø  Otr@s docentes de la Mesa de Inclusión Institucional (Lina).
Ø  Otr@s docentes de Primaria (Margelis, Patricia).
Ø  Otros Docentes de Bachillerato (Guillermo Mesa, Fabián Cubillos).
Ø  Representantes Padres de Familia (Gestión pendiente en Escuela de Padres)
Ø  Representantes Gobierno Escolar (Gestión pendiente del Área de Ciencias Sociales).
Ø  No continúa la Gestora de salud, se convoca a otr@s interesad@s…

Si estás interesad@ en participar o aportar, escribenos a ...
kangelki+eticaenlahuerta@gmail.com
* No olvides incluir el signo +

7 mar 2012

Aportes a la Conmemoración del Día de la Mujer

CONMEMORACIÓN DEL
DÍA DE LA MUJER
Institución Educativa La Huerta / Jueves 8 de Marzo de 2012
Sugerencias para el acto público
°Aportes°

1. Canción a la Mujer.
2. Significado y origen.
3. Presentación de la estudiante estrella del salón (según disponibilidad ~ opcional).
4. Presentación del coro infantil.
5. Discurso de agradecimiento.
6. Entrega de presentes en el salón.
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1. Canción a la Mujer.

Mujeres… Son lo más bello que Dios ha creado

Dia internacional de la Mujer (Mujeres - Arjona)

à http://youtu.be/XfxNkESt6s0

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2. Significado y origen.

Este día surgió a partir de un hecho trágico que costó la vida de casi un centenar y medio de obreras textiles, un 8 de marzo a principios del siglo pasado. Fueron asesinadas por protestar por sus derechos a un pago digno por su labor. Hoy, 8 de Marzo de 2012, han pasado cien años desde que en su honor se estableció el día de la mujer trabajadora, como fecha especial para reivindicar la igualdad de derechos y oportunidades de las mujeres. Esta fecha nos recuerda su lucha a través de la historia. En la antigüedad las mujeres no participaban de la vida pública. Eran obligadas exclusivamente a las labores de la casa y el cuidado de los niños. Tuvieron que insistir, ellas y muchos hombres conscientes, por medio de huelgas, marchas, y todo tipo de manifestaciones, para que las mujeres pudieran tener derechos esenciales, como el derecho a la educación y formación profesional, el derecho a elegir y ser elegidas para desempeñar cargos públicos, a decidir sobre sus vidas y sobre sus cuerpos, a trabajar por un salario digno, a no ser discriminadas. Ahora vivimos en un mundo mas igualitario, pero todavía hay un camino que recorrer.
Los derechos humanos de la mujer y de la niña son parte inalienable, integrante e indivisible de los derechos humanos universales. La plena participación, en condiciones de igualdad, de la mujer en la vida política, civil, económica, social y cultural, y la erradicación de todas las formas de discriminación basadas en el sexo son objetivos prioritarios de la comunidad internacional.
Las mujeres no son inferiores ni son el sexo débil. No le coma cuento al machismo. Por el contrario, son una parte muy importante de la humanidad. Son la mejor muestra de que en un mismo ser se pueden conjugar la fuerza, la dulzura, la inteligencia y el amor. Gracias a todas por existir y esperamos contribuir a que sus vidas tengan plena Felicidad.

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3. Presentación de la estrella del salón (opcional). Frases alusivas:

En cada aroma que sientas en la tierra, en cada amor que rebeles con tu mirada, en cada abrazo que entregues, hay una mujer que demuestra que es mujer mostrando su amor.

La mujer Salió de la Costilla del hombre. No de los pies para ser pisoteada. No de la cabeza para ser superior. Sino del lado para ser igual. Debajo del brazo para ser protegida. Y al lado del corazón para ser Amada. ¡Feliz Día de la Mujer!

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4. Presentación del coro infantil.

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5. Discurso de agradecimiento.

Hoy es un día para expresar nuestro afecto y cariño a las mujeres que han dado luz y sentido a nuestras vidas, como madres, hermanas, amigas, compañeras, novias, maestras, jefas, esposas.
Qué alegría que están aquí, haciendo de este mundo un lugar agradable y tranquilo. Ustedes son fuertes, pero también nos han enseñado la grandeza del corazón bondadoso. Son sabias y también nos enseñan a compartir con entusiasmo nuestras virtudes y defectos, pues aunque todos somos diferentes, nos complementamos. Ustedes son hábiles, no sólo porque investigan y resuelven problemas, también tienen esas sensibilidad para ver lo que nadie ha visto y crear algo nuevo.
Gracias por protegernos desde pequeños, y también por ayudarnos a madurar y mejorar. Gracias por mostrarnos el encanto de hacer comunidad y de convivir en paz.
Gracias porque llenan cada nuevo día de alegría, porque nos ayudan a entender el mundo, a estar en paz con todas y todos, y nos enseñan a brindar amor a nuestros semejantes.
Gracias a ustedes nuestra especie no se ha olvidado del Amor.
Gracias por estar aquí, rompiendo barreras, transformando el mundo.
Feliz día de la mujer.

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6. Entrega de presentes en el salón.

15 dic 2011

[ P l a n D e T r a b a j o ] ~ 2011

La  misión  de  los   Equipos  De  Trabajo  para  el  año  2011  contempla :

Se incluyen en azul los avances respecto a cada punto.
Ultima actualización - 15 de Diciembre de 2011.


° Revisión, elaboración, adecuación de los planes de Estudio (mallas curriculares) del Área de Ética y el área de Religión para todos los cursos. Esto se apoya en el trabajo sobre Diseño Curricular - Componente Humano, llevado a cabo mensualmente en la Escuela Del Maestro, la construccion de consensos y el ajuste constante al contexto.


Haz Click para consultar los avances del proceso ...

             RELIGIÓN                                           ETICA             


Este trabajo se potencia en la semana de receso escolar, del 10 al 14 de Octubre, y se completa en la semana pedagógica de final de año. En ambas áreas queda pendiente completar el plan para los ciclos de Básica secundaria.

° Rediseño y Desarrollo del Proyecto de Educación Sexual (Planeación de carteleras mensuales, actividades pedagógicas, asesorías especiales de clase, etc.).


El proyecto de Educación Sexual, incluido en este Blog, se desarrolla conforme a lo planeado. Dado la saturación de compromisos docentes e institucionales se cancela la realización por grupo de carteleras en el mes de Septiembre y continúa en Octubre la realización de los talleres grupales. El proyecto queda dispuesto para su implementación en 2012.

° Acompañamiento a las Primeras Comuniones, previstas para el 15 de Agosto de 2011.


No se consolida una articulación con las autoridades religiosas de la zona. Esta actividad no se realiza.

° Programación y desarrollo de la Semana de la Convivencia (19 a 23 de septiembre).


El Cronograma es construido, de acuerdo con directrices de la Secretaria de Educación, por el Rector, los Coordinadores y la Gestora de salud.

  • Lunes -> Juego de amigo secreto, Acto de convivencia adelantado por cada director de grupo.
  • Martes -> Entrega de notas del tercer periodo.
  • Miércoles -> Asesoría de grupo (cuentos, carteleras, y otras elaboraciones reflexivas - artísticas sobre la Convivencia).
  • Jueves -> Se comparte un convite con los estudiantes (dulces, comidas, flores, poemas, regalos, etc.)
  • Viernes -> Integración con la comunidad.

° Elaboración de Plan para el evento del Día de la Mujer, previsto para el 8 Marzo de 2012.


Pendiente para el año entrante.
Información en constante modificación.
  • Área de Ética:
María Doralba Restrepo, Miguel Eduardo Rodríguez (Líder).
Sandra Milena Cardona (Pasa a integrar otra área institucional).

  • Área de Religión:
Adriana Castaño Giraldo, Diana María Vergara Robayo (Líder).
María Isabel Vasco Navarro (Pasa a dinamizar el Proyecto de Educación Sexual).
Pablo Emilio Peláez (Pasa a integrar otra área institucional).

  • Orientación y Dinamización del Proyecto de Educación Sexual:
María Isabel Vasco Navarro, Aula de Apoyo - Inclusión Institucional.
Norely Torres, Psicóloga, Gestora de Salud.
Alba Rocio Moreno Correa, Psicóloga, Coordinadora.

7 ago 2011

Calendarios

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Atent@s para cuando se inicie
la implementación del proyecto.
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